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摘要:
为提高基础医学辞书编写质量,对"5+3"一体化临床医学等专业使用、国家"十二五"规划教材《系统解剖学》(第3版)中的若干不准确的概念定义,予以磋商讨论,以期纠正错误,科学规范教材编写,精准诠释解剖学理论概念.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议本硕连修《系统解剖学》若干概念的诠释
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 概念 名词解释 系统解剖学 规划教材
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 515-518
页数 4页 分类号 R322
字数 4112字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.07.01
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雒树东 山西医科大学正常人体解剖学教研室 30 27 3.0 4.0
传播情况
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1983(1)
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研究主题发展历程
节点文献
概念
名词解释
系统解剖学
规划教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导