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摘要:
随着社会的建设和工业化发展进程的加快,我国的环境设计开始受到了越来越多的重视.我国的设计专业开设时间较晚,很多教学实施方案都是按照国外的教育形式进行的,随着多年的设计研究,我国已经逐渐形成了属于我国的环境设计体系,教学的体系化发展在一定程度上推动了我国环境环境设计课程的发展.本文主要探讨了应用型教学课程体系、教学课程模块和专业工作室的建立及重要性,希望能为环境设计专业的教学发展提供助力.
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文献信息
篇名 以应用为背景的环境设计专业基础课程体系建设
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 环境设计 基础课程 体系建设
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.3
字数 3197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.12.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐乐尧 福建农林大学东方学院 10 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计
基础课程
体系建设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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3544
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