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程序教学与发现学习对学校教学的影响之比较
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文献信息
| 篇名 | 程序教学与发现学习对学校教学的影响之比较 | ||
| 来源期刊 | 教育界：高等教育研究 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 斯金纳 程序教学 布鲁纳 发现学习 学校教学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-57 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TP391.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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