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谈小学数学自主学习——以苏教版"运算律"教学为例
谈小学数学自主学习——以苏教版"运算律"教学为例
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摘要：
在小学数学教学过程中,教师们需要注意对学生们的自主学习能力进行培养,让学生们对于数学知识产生兴趣,激发学生们的探究欲望,本文就以苏教版"运算律"教学为例,介绍如何帮助学生们养成自主学习习惯.
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浅谈“统计”的教学价值--以苏教版小学数学教材为例
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例谈小学数学以深度教学引发深度学习
小学数学
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 谈小学数学自主学习——以苏教版"运算律"教学为例 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（下旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 小学 数学 自主学习 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2264字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学
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