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摘要:
近年来,笔者在教学实践中,针对培养学生优秀数学学习品质做了一些探索和尝试,现总结整理成文,以期与各位同行交流探讨.
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初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
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特征
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特征
如何培养初中学生的数学思维品质
初中数学
思维品质
数学思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探寻数学真谛 回归教育本真——浅议中学生优秀数学学习品质培养
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 学习品质培养 中学生 数学 回归教育 本真 教学实践 同行交流
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐成祥 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习品质培养
中学生
数学
回归教育
本真
教学实践
同行交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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