浅谈计算教学中如何感悟算理,掌握算法

• 作者: 齐东钱
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 计算教学 感悟算理 掌握算法
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

计算教学中既要感悟算理,也要掌握算法,更需要让学生充分体验算理到算法的过渡和演变过程.因此,教师要利用创设情境、实践操作等学习活动,让学生在尝试、探究中理解算理,掌握算法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐东钱		2	0	0.0	0.0