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摘要:
目的:讨论内科护理学临床见习与病例讨论相结合模式的探讨。方法:选取本院内科护理学学生共62名,其中A班32名、B班30名,按班级进行分组,将A班设定为实验组,B班设定为对照组,实验组在教学过程中采取临床见习与病例讨论相结合教学模式,对照组采取常规教学模式,对比两组教学效果。结果:实验组考核成绩优于对照组,组间差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在内科护理学教学过程中,可应用临床见习与病例讨论相结合教学模式,教学效果显著,值得推广和应用。
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文献信息
篇名 内科护理学临床见习与病例讨论相结合模式的探讨
来源期刊 名医 学科 医学
关键词 内科护理学 病例 临床
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 R47-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡向文 3 0 0.0 0.0
2 张延杰 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
名医
月刊
1674-9561
44-1666/R
16开
广东省广州市
46-52
2010
chi
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7775
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25
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2639
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