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摘要:
精美的插图是译林新版《英语》教材的一大亮点,在实际课堂教学过程中,教师应该合理有效利用教材自身提供的图片。新版教材中的Cartoon time板块在教学时,可分为故事前、故事中以及故事后三个部分,在这三个部分中,教师可以使用插图分别起到读图进故事、借图学故事以及看图演故事,以此培养学生的英语综合运用能力。
内容分析
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文献信息
篇名 例谈译林版《英语》Cartoon time板块插图运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 插图 读图能力 英语教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1497字 语种 中文
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1 郑泽鑫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
插图
读图能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
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8801
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