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摘要:
基于地方高校美术课堂教学改革,开设美术工作室教学模式.工作室教学模式是传统师徒制教学模式的升级应用,主要是针对精英人才培养为目的,实现一带一,一带几的教学方式,从思想素质、专业技能、人格塑造全方面对学生言传身教的新的教学模式探讨,笔者通过近三年的实践,在美术工作室教学模式的构建,教学内容的实践、教学效果的评价等方面进行了改革探索,学员在工作室所授专业上获得巨大的进步,多幅作品在省市级参展获奖,在"产、学、研、赛、用"系列实践中取得较好的效果.
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文献信息
篇名 地方高校美术教学工作室模式改革探析
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 美术工作室 师徒制 教学模式 美术技能
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 传媒·艺术·体育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G642
字数 3262字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹先兵 湖南科技学院美术与艺术设计学院 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术工作室
师徒制
教学模式
美术技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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