高职学前教育专业学生"幼儿民族认同"教育意识培养的研究

• 作者: 张晓茹
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学前教育专业学生 幼儿民族认同 培养
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 课程教学改革
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21
• 字数: 4995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.27.014

摘要

当前,高职学前教育专业学生的"幼儿民族认同"教育意识培养存在很多问题.因此,需基于民族问题、文化传承、《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》、全面发展等视角认识高职学前教育专业学生"幼儿民族认同"教育意识培养的重要性;从家院合作、院园合作、课程设置、双语教学等方式进行高职院校学前教育专业学生"幼儿民族认同"教育意识培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓茹		22	49	4.0	6.0