＂选课走班制＂编班模式及方法

• 作者: 李福南 胡雪林
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 选课走班制 模式 谋略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0

摘要

随着新高考的实施,传统班级概念将被打破,进入＂选课走班＂时代.＂选课走班＂编排模式一般有＂优先三科成班＂＂定两科走一科智能分班＂＂大走班模式＂＂全走班模式＂四种模式,各校要根据学校师资、校舍、办学特色和生源质量等,恪守量体裁衣、尽其所长、见机而作、循序渐进等原则和方法,寻觅一条打造学校特色的、符合学校实际的＂选课走班制＂路径,从而提炼办学特色,提升办学水平,提高学校的知名度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福南		4	0	0.0	0.0
2	胡雪林		2	0	0.0	0.0