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摘要:
走进南岸区文峰小学,这里的一年四季都书声琅琅、书香浓浓,师生阅读的身影随处可见,校园的书香历久弥新。这里的校长、老师和家长都有着相同的认识——阅读是孩子学习和成长的基本要素,阅读素养是学生从小学开始就应该掌握的最重要的能力。拥有了阅读的能力,孩子就能更好地学习其他知识,才能更自信地融入社会;学会了如何阅读,才能提高鉴赏能力,接受全方位的信息,满足个人精神世界发展的需求,实现社会发展和精神发展。
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文献信息
篇名 在阅读的季节成长
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 阅读素养 成长 季节 鉴赏能力 融入社会 精神世界 精神发展 社会发展
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
阅读素养
成长
季节
鉴赏能力
融入社会
精神世界
精神发展
社会发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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