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巧设情景 激趣探疑——物理教学中“情景探疑”教学模式之实践
巧设情景 激趣探疑——物理教学中“情景探疑”教学模式之实践
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摘要：
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浅议“三疑三探”教学模式中教师的教学调控
“三疑三探”
教学调控
时间管理
浅议农村薄弱高中“三疑三探”教学
农村贫困地区
薄弱高中
“三疑三探”
借力疑探教学培养高阶思维——浅析高阶思维培养如何在"三疑三探"中凸显
疑探教学
高阶思维
核心素养
运用参观探疑法进行生物教学
参观探疑法
生物教学
析疑
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期刊影响力
教育革新
主办单位：
甘肃省教育科学研究所
甘肃省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
12571
总下载数（次）
51
总被引数（次）
8152
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