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翻转式课堂在门诊高年资护士在职培训中的应用研究
翻转式课堂在门诊高年资护士在职培训中的应用研究
作者:
李弘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
在职培训
门诊高年资护士
翻转式课堂
摘要:
目的:探析翻转式课堂在门诊高年资护士在职培训中的应用效果.方法:选取我院门诊高年资临床护士人员60名为研究资料,依照数字单双号的形式将其分为研究组与常规组两组,每组30例.予以常规组传统教学方法,予以研究组翻转式课堂教学,对比分析研究组与对照组护士人员经职业培训后综合能力情况.结果:研究组护士人员的临床综合能力考核成绩情况、临床综合能力情况均优于常规组(P<0.05).结论:对门诊高年资护士进行在职培训时予以翻转式课堂模式,不仅能使护士人员的实际工作能力提升,而且还能使临床综合能力提高,实现在职培训的效果.
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影响因素
网络教育结合翻转课堂在护理在职培训中的应用
网络教育
翻转课堂
护理
在职培训
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
翻转式课堂在门诊高年资护士在职培训中的应用研究
来源期刊
医学食疗与健康
学科
医学
关键词
在职培训
门诊高年资护士
翻转式课堂
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
医学与护理教育
研究方向
页码范围
149,152
页数
2页
分类号
R1
字数
2534字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
李弘
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
在职培训
门诊高年资护士
翻转式课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学食疗与健康
主办单位:
湖南省药膳食疗研究会
中国医师协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5249
CN:
43-1545/R
开本:
大32开
出版地:
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
邮发代号:
42-206
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
10803
总下载数(次)
5
总被引数(次)
635
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