彰显多元价值 涵育综合素养——浅谈小学综合实践教学的价值多元性

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生综合实践 价值多元
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4

摘要

综合与实践活动是一门富有活力的新兴课程,该课程具有综合性、实践性、开放性、自主性、研究性等特征,是一种适应社会发展与学生个性发展需求的,人人都必须接受和经历的教育活动。综合实践活动的形式丰富多样,教育教学价值多元,是培养学生综合素养的沃土。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁		27	10	1.0	3.0