谈农村小学留守儿童数学课堂教学策略

• 作者: 吴奎
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 农村小学 留守儿童 数学教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 885字
• 语种: 中文

摘要

近年来,农村留守儿童问题越发突出,这一现象也引起了社会各界人士的关注与重视.在农村小学中,特别是在数学教学过程中,要求教师要多多关注留守儿童,多从留守儿童出发,与其做好情感交流和学习指导,使留守儿童在感受到温暖的同时,也能拾起学习的自信心,进而更好的开展农村小学留守儿童数学课堂教学工作.