“柯甘结构”视角下小学英语合作学习模式探析

• 作者: 左瑞芳
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 合作学习 柯甘结构 小学英语
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 获奖征文选登
• 页码范围: 64-71
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

“柯甘式合作学习结构”作为一种新的合作学习模式,具有简单、易用、高效的特点.借鉴其重要理念,结合实际教学案例,探析“混合-结对-分享”模式、循环交流模式、轮流书写模式、组内共识模式、问题交换模式在小学英语教学中的教改运用,以期帮助英语教师更加合理地设计课堂合作学习活动,提高学生的课堂参与度,养成学生团队合作精神,提升学生英语学习的核心素养,进而从整体上优化英语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左瑞芳		3	0	0.0	0.0