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摘要:
随着我国新课程改革的不断深化,人们对教育的要求也逐渐提高,在社会经济和文化的迅猛发展发展的条件下,初中学生在道德行为及思想上也逐渐凸显出一些问题.班主任是开展教育工作的重要执行者,其工作的效率和效果直接对学生的发展产生巨大影响,所以在新形式下初中班主任工作方式及管理方法的不断创新和提升是当前需要研究的重要课题.本文指出当前初中班主任管理工作方面的问题,并且提出相应的建议加以改进,希望对我国教育事业发挥积极的影响.
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文献信息
篇名 创新型班级管理模式下的核心素养建设
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 班主任 创新能力 培养 核心素养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
创新能力
培养
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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