信息科技学案教学实践研究

• 作者: 夏卫华
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 学案教学 学案编写 高中信息科技
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 110-114
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

在高中信息科技课程教学过程中,笔者经过实践尝试构建了学案引导的新课堂教学模式。通过查阅文献、观摩学习,分析学情、教材以及课标,探索高中信息科技学案的编写、实施和评价方式。结合课堂实践,探索不同类型学案教学的对策和方法。在实践反思中,总结了学案教学的价值和意义、实践中存在的问题,对实施学案教学提出改进措施和建议。本文通过教学中的实践研究,旨在提高课堂教学效率,培养学生对信息科技学科的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏卫华		1	0	0.0	0.0