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优化情境让学习真正发生
情境教学
情感
活动
思维
美感
浅析小学语文情境教学中多媒体的运用
小学语文
情境教学
多媒体
新媒体环境下高职语文情景教学探究
新媒体
高职
语文
情景教学
深度学习,让学生的学习真正发生
深度学习
小学数学
合作学习
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篇名 新媒体:让语文情境学习真正发生
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 1400字 语种 中文
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1 刘开云 2 0 0.0 0.0
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