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摘要:
围绕需要进行生产实践是人的存在方式.人的精神需要通过具体、历史、现实的精神生产历史性地获得满足.马克思主义的“需要—生产理论”深刻揭示了人的需要产生发展的规律,可以为提升思想政治教育亲和力和针对性提供重要理论基础.思想政治教育是一种特殊的精神生产,思想政治理论课教师是特殊的精神生产者.思想政治教育应运用马克思主义“精神需要一生产理论”,深入研究当代大学生思想心理需要新特点,发展精神生产力,优化精神生产关系;以符合时代精神和历史发展趋势的先进内容、合理的方式媒介,建构由先进价值引领的与大学生成长发展需要相结合的“一体多维”思想政治理论课教学共同体,完成立德树人的历史使命.
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文献信息
篇名 运用马克思主义“精神需要—生产理论”构建思想政治理论课教学共同体
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 哲学
关键词 精神生产 精神需要 教学共同体
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 111-115
页数 5页 分类号 A81
字数 语种 中文
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1 陈鹏 60 220 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神生产
精神需要
教学共同体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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