写字教学要从常态化走向高效性

• 作者: 王忠民
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写字教学 常态化 高效性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文写字教学要从常态化走向高效性。我们应严把写字合格等级的质量评定标准,运用＂互联网＋＂思维,实现写字和信息技术的深度融合,让写字过程在考试检查中占据一定比例,想方设法扩大写字的艺术影响力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠民		2	1	1.0	1.0