如何引导学生自主探究

• 作者: 王翠连
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究能力 引导学生 小学数学教学 苏霍姆林斯基 正确的学生观 探究教学模式 自主学习能力 数学课堂
• 年，卷（期）: hnjyxx-c_2018,（9）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

苏霍姆林斯基曾说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”在小学数学教学中,教师要树立正确的学生观,本着“一切为了学生”的理念,采用自主探究教学模式,培养学生的自主学习能力和自主探究能力,让每个学生在课堂上都有收获。那么,小学数学课堂如何引导学生自主探究呢?

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