如何培养学生应用题解答能力

• 作者: 汤武英
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 解答能力 应用题 学生 培养 数学教学 发展需求 生活经验 数学模型
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

作为数学教学中不可缺少的内容之一，应用题有着极为重要的地位。在新课改的影响下，人们十分关注学生的全面发展需求。从学生已有的生活经验入手，让学生感受将实际问题抽象成数学模型来解释与运用的过程，从而提高学生的学习效果，增强解答应用题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤武英		5	1	1.0	1.0