高职学前教育幼儿园环境创设课程建设研究

• 作者: 谢亦红
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 学前教育 幼儿园 环境创设 课程建设
• 年，卷（期）: 2018,（7Z）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G61-4

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出'环境是重要的教育资源,应该通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。'幼儿园环境创设是学前教育专业的重要课程,能够使学生系统完整的了解幼儿园环境创设的教育理念,以及区域创设的原则与要求。能够提高学生分析,解决幼儿园墙饰设计中出现问题的能力。学生学习幼儿园环境创设课程,能够提高自身的动手能力与专业技能,全面系统的理解,并掌握环境创设之时,能够将所学到的内容应用到日后的幼儿园教学过程中,提高专业水平。本文基于此背景下简要分析高职学前教育幼儿园环境创设课程建设,并提出具体的建设策略,希冀有效促进高职学生专业技能的有效提高。

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