作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学的教学活动中,审题尤为关键,并且在整个学习过程中起到不可或缺的作用.在解决任何问题时均要审题,换而言之,只有正确审题方可算出准确答案,培养学生良好的审题能力是每一位教师的任务,也是数学教学的重要内容.
推荐文章
怎样培养小学低年级学生的数学审题能力
小学低年级
趣味性
注意力
兴趣
培养小学低年级学生数学审题能力的途径探讨
小学低年级
数学审题能力
有效途径
小学低年级学生数学观察能力培养策略
小学
低年级
数学观察能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学低年级学生审题能力的培养策路
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 小学数学 审题能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2467字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程雪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
审题能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
论文1v1指导