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摘要:
语文"活动式"教学是指在语文教学中增强实践环节的一种教学方式。具体来说,就是在活动课程和教学思想的指导下,克服传统教学中单一的采用抽象符号形式学习的弊端,充分调动学生的多种感官和学习兴趣,把语文感知学习和语文实践操作融合在一起的教学形式。中学语文课本中选用了很多名家的作品,这些篇目如果按传统教法讲授,学生大多只会被动地接受,既不能体现出学生的主体性,也不能很好的提高其解读作品的能力。
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语文
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文献信息
篇名 浅谈语文活动式教学
来源期刊 中学语文 学科 工学
关键词 语文教学 教学方式 活动式 学习兴趣 传统教学 实践环节 教学思想 活动课程
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 TV644
字数 语种
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1 杨婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学方式
活动式
学习兴趣
传统教学
实践环节
教学思想
活动课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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26487
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