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摘要:
近些年,我国教育改革不断深化,对教育教学的要求也进一步提高,尤其在小学阶段,对其教育教学管理提出新要求。从目前小学管理状态来看,还存在很多不完善的地方,一些地方仍然使用传统的管理理念,这些因素都阻碍我国教学水平的提高。并且,这种现状也违背了当前的素质教育改革理念。要改善这种现状,就要从根本上探寻原因,针对产生原因来采取相应的解决措施。对教育教学管理进行分析探讨,寻找最优解决方案,为我国基础教育做出贡献。
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文献信息
篇名 基础教育教学的有效管理方法探微
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 基础教育 小学管理 管理方法 教育改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G627
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1 王田翠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
小学管理
管理方法
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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