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摘要:
中国未来持续的发展要靠科技创新驱动,而不是传统的劳动力以及资源能源驱动.提高研究生的教育质量,尤其是提高理工科研究生的创新教育水平,对我们科技强国的建设目标具有重要意义.扎实的专业知识储备和专业技能、一流的科研平台以及科学合理的考评激励机制,是提高研究生创新教育水平的三个重要因素.
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理工科研究生
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高校
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论科学实验研究与理工科研究生科学人文精神培养
理工科研究生
科学精神
人文精神
科学实验研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议创新驱动发展时代下理工科研究生的创新教育
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 理工科 研究生 创新教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 3039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘玮 中原工学院材料与化工学院 31 194 8.0 13.0
2 张留学 中原工学院材料与化工学院 16 20 3.0 4.0
3 赵尧敏 中原工学院材料与化工学院 18 26 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
理工科
研究生
创新教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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