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摘要:
通过高职院校计算机基础课程现状调查,了解到计算机基础课程所面临的问题与挑战,结合蓝墨云班课软件的特点,开展基于蓝墨云班课的翻转课堂教学研究,总结出基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式,并将其应用于教学实践,希望此模式的开发及实践研究为相关研究提供参考.
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蓝墨云班课
基于云班课的翻转课堂教学模式研究
云班课
翻转课堂教学
信息化教学
移动教学辅助
现代教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式实践探究——以PowerPoint 2010课程为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 蓝墨云班课 翻转课堂 计算机应用基础 微课程 PowerPoint 移动学习 学习资源
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G712
字数 2765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明 8 18 3.0 4.0
2 张琳 3 10 2.0 3.0
3 张红 3 9 2.0 3.0
4 宁宁宁 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (506)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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2000(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
翻转课堂
计算机应用基础
微课程
PowerPoint
移动学习
学习资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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