提高小学品德与社会课堂教学有效性的策略

• 作者: 刘晓智
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学品德与社会课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 135,165
• 页数: 2页
• 字数: 2727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.09.106

摘要

随着时代的发展,我国对小学品德与社会课堂教学所进行的基础教育改革和创新,在教育发展的各个领域都有所突破.针对小学品德与社会课堂基础教育发展的问题进行思考总结,从而为学生打下良好的综合素质基础.如今基础教育改革已成为小学教育的重要环节,在教育发展中还面临着很多问题.就小学品德与社会课堂教育改革为背景,从而对教育改革发展问题进行思考探究,进而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓智		2	6	1.0	2.0