PBL教学模式在口腔医学教学中的应用

• 作者: 张林
• 来源期刊: 名医
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学模式 口腔医学 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

PBL教学法是以问题为基础的教学方法,强调以学生为主体的一种自主合作式教学方法。和传统的教学方法相比较,这种教学方法设置了有意义的情境,将教师所要教授内容先以问题的形式设置,让学生在自主思考和合作探讨的方式中解决较为复杂的问题。本文通过阐述PBL教学方法在口腔医学教学中的应用,目的是为了更好的提高课堂教学质量,构建以学生为中心的自主学习的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林		7	44	3.0	6.0