实施学区研训联动,促进城乡均衡发展

• 作者: 黄忠大
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 学区制管理 教学研讨 均衡发展
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

东兴市学区根据学校的办学条件、师资配置、管理水平、教育质量、学校分布、距离远近等实际情况,将所属的义务教育学校按学区划分,建立学校联盟,由学区长学校引领教育教研,其他成员校互相学习,扩大了优质教育资源的覆盖面,带动各校教育教学水平的整体提升,以达到校际间的均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄忠大		5	0	0.0	0.0