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摘要:
《易经》是中华传统经典,它包含了丰富的哲学智慧和独特的道德思想。学校教育要深入挖掘《易经》中的精华,将其传承发扬光大,将传统经典融入到我们的课堂教学之中,融入到学校教育工作中,这既有助于传承中华优秀文化,也有助于提高学生的核心素养。
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内容分析
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文献信息
篇名 借鉴《易经》智慧 提升核心素养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 《易经》智慧 学校教育 核心素养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈陵 广东省广州市第47中学汇景实验学校 2 0 0.0 0.0
2 湛蓊才 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《易经》智慧
学校教育
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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