多媒体教学方式在高中英语阅读课堂的运用

• 作者: 孙安南 张沁 肖程嘉 钟敏 马睿
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 高中英语 阅读课堂 教学方式 运用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 192-193,196
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 字数: 3441字
• 语种: 中文

摘要

调查显示,当前高中生英语阅读能力普遍欠缺,高中课程安排与阅读教学策略存在缺陷.针对此问题,结合目前互联网的快速发展以及多媒体的独特优势,应倡导将多媒体教学方式与英语阅读课堂相结合,旨在提高学生的综合语用能力.谨以牛津版高中英语的一节阅读课及多媒体辅助拓展课程设置为例,具体介绍多媒体教学方式在高中英语阅读课堂的实际运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张沁	南京师范大学教师教育学院	7	3	1.0	1.0
2	钟敏	南京师范大学教师教育学院	6	7	2.0	2.0
3	马睿	南京师范大学教师教育学院	2	3	1.0	1.0
4	孙安南	南京师范大学教师教育学院	2	3	1.0	1.0
5	肖程嘉	南京师范大学教师教育学院	2	3	1.0	1.0