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化学"读-议-验-写"式课堂教学结构初探
化学"读-议-验-写"式课堂教学结构初探
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摘要：
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初探小学英语“以读促写”有效课堂的教学模式
小学英语
以读促写
有效课堂
『读、思、写』教学法在语文课堂教学中的作用
改革语文教学
“读
思
写”
阅读分析
英语课堂教学四部曲:听、说、读、写
小学英语
课堂教学
听、说、读、写
论课堂教学中的“疑-问-议-论”
课堂教学
疑问
议论
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 化学"读-议-验-写"式课堂教学结构初探 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 131-132 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2957字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
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20
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883
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