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摘要:
时代的发展尤其是互联网的普及给我们的生活带来了巨大的便利,同样对教学提出了新的挑战.解剖生理类基础学科如何跟得上时代的变化以提起学生学习的兴趣是每位教师不得不深入思考的问题.笔者结合自身教学经验简单谈一下如何通过教学内容的生活化,让学生体会到理论知识在生活中的丰富应用,让学生理解接受掌握课本知识的同时,培养学生热爱生活观察生活的热情.与此同时,也对教师也提出了新要求.
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文献信息
篇名 知识内容生活化在解剖生理学科教学中的应用——浅谈中职教学过程中的一点思考
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 解剖生理 知识生活化
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号
字数 3285字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕秉华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解剖生理
知识生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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