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提升教师职业素质创建高效地理课堂
提升教师职业素质创建高效地理课堂
作者:
高春梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理学科素养
兴趣
地理教学语言
摘要:
面对新课改、新课标、新高考,教师必须转变教学理念,不断提高职业技能.为了激发学生学习兴趣,教师可以通过优化地理教学语言,采取读书与思考相结合等方式,提升自己的职业水平,发展学生的核心素养,创建高效的地理课堂,从而适应课程改革步伐.
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篇名
提升教师职业素质创建高效地理课堂
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
地理学科素养
兴趣
地理教学语言
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
课程热点
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G633.57
字数
3158字
语种
中文
DOI
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高春梅
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教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
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