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摘要:
谈到初中间断的函数学习,很多人会立即想到三类函数:一次函数、反比例函数、二次函数,很少有人会重视三角函数这一特殊的函数关系.笔者认为,不少学生对三角函数中的函数关系缺乏本质的理解.究其原因,多数存在于新授课中对函数概念渗透的不够.
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文献信息
篇名 从正弦、余弦的教学谈新授课的定义学习
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 函数学习 新授课 正弦 定义 教学 余弦 函数关系 三角函数
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.62
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函数学习
新授课
正弦
定义
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余弦
函数关系
三角函数
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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5491
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11
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