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探究视频资源在英语视听说教学中的利弊和对策
探究视频资源在英语视听说教学中的利弊和对策
作者:
吴静玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视频教学
英语视听说
中职英语
课堂教学
摘要:
随着信息技术的发展,视频资源以其独有的优势迅速成为中等职业学校英语视听说课堂教学的宠儿,但同时也引起一些负面效应.笔者通过分析使用视频资源在英语视听说课堂教学中的利弊,探讨优化视频资源使用的对策和运用视频教学需要注意的问题,以求视频资源更好地运用到中职英语视听说教学中.
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文献信息
篇名
探究视频资源在英语视听说教学中的利弊和对策
来源期刊
广东职业技术教育与研究
学科
关键词
视频教学
英语视听说
中职英语
课堂教学
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
课堂教学与课程改革
研究方向
页码范围
121-124
页数
4页
分类号
字数
4391字
语种
中文
DOI
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吴静玉
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位:
广东科技出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-859X
CN:
44-1653/Z
开本:
大16开
出版地:
广东市人民北路604号
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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