拓宽实践性教学，提高学生应用能力

• 作者: 王星光
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实践性教学 知识应用能力
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2018,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

培养学生的高级思维能力，已成为教学改革发展中的目标内容。现如今，我国的课程改革进行得如火如荼，而物理学科有着高度的逻辑性和综合性，对培养学生的高级思维能力起着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王星光		3	1	1.0	1.0