"校企合作"视域下高职院校就业指导课程"五位一体"教学模式改革研究——以苏州经贸职业技术学院为例

• 作者: 庞馥珊
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 就业指导课程 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2018.11.049

摘要

在新的就业形势下,就业指导课程在高职院校就业指导工作中的作用越来越受到关注,尤其是教学模式的研究与讨论.本研究立足于高职院校实际,在分析目前高职院校就业指导课程教学现状的基础上,从高职院校就业指导课程内容、授课方式、师资、学生满意度和评价机制四个方面分析出现的问题.进而在"校企合作"背景下,尝试从优化教师队伍、规范专题活动、创新教学方法、实施实践教学、完善评价体系等方面构建"五位一体"的就业指导教学新模式,并通过实践进行效果评价,以期推动就业指导课程教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞馥珊	苏州经贸职业技术学院人文社科与旅游管理学院	21	33	3.0	4.0