初探任务型教学模式在初中英语课堂教学中的运用

• 作者: 姚凌静 贺爱民
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 任务型教学 目标和含义 步骤
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

任务型教学模式是交际教学思想的一种发展形态，它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式，对初中英语课堂教学行之有效。本文主要探讨了任务型教学的含义和目标，并结合笔者的教学实践，谈了该教学模式的基本步骤和任务设计，以及在教学过程中应该注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺爱民		2	0	0.0	0.0
2	姚凌静		2	0	0.0	0.0