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摘要:
群文阅读对培育中学生的成长之美有着举足轻重的作用.它集中出现,给学生以情感、思想上的震撼,让学生发现世界与自我的奥妙和深情;它不直接与考试挂钩,更利于学生的心灵发育、精神生长;它以"议题"为单位,学生容易在"群"中求同或求异,体会到思考的乐趣,也有益于培养综合思考、取舍重组的能力.
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文献信息
篇名 群文阅读让学生成长美起来
来源期刊 教育科学论坛 学科 社会科学
关键词 群文阅读 深情之美 生长之美 思考之美
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 学生成长美
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G33.33
字数 3647字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟桂芬 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
深情之美
生长之美
思考之美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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10519
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