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摘要:
培育大学生的社会主义核心价值观极其重要.中国近现代史纲要在这方面具有优势,具体表现在学生对历史的浓厚兴趣、中国近现代史纲要为社会主义核心价值观的培育提供了丰富的思想资源和其内容主旨与社会主义核心价值观相一致.通过"寓论断于序事"的讲授、启发学生思考的提问,可以有效地培育当代大学生的社会主义核心价值观.
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内容分析
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文献信息
篇名 中国近现代史纲要教学视角下大学生社会主义核心价值观的培育
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科 教育
关键词 中国近现代史纲要 大学生 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 学科教法
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G642
字数 2948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2018.09.046
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作者信息
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1 姚正平 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国近现代史纲要
大学生
社会主义核心价值观
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
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4
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