分布式认知视角下的大学英语移动教学研究

• 作者: 赵利
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 分布式认知 大学英语 移动教学 模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3222字
• 语种: 中文

摘要

大学英语是大多数高校日常教学中十分重要的一门必修课程,但是目前很多大学生在学习大学英语的过程中存在着诸多问题,从而使得学习效率大打折扣.近年来,随着各种移动电子设备进入人们的日常生活中,我国逐渐有学者开始研究"移动学习"这一新兴课题.事实上,英语移动学习并非一个新事物,它早已随着初代智能电子设备的上市步入人们的生活.然而,鉴于缺乏有效监督、移动学习工具普及率及使用率不高、学习资源不足等原因,英语移动教学的实际效率并不高.该文通过结合部分高校的英语移动教学情况,以及分布式认知理论关于促进学生学习效率的内容,提出了一种大学英语移动教学模式,从而希望以此能够帮助提高大学生的英语移动教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵利	烟台大学外国语学院	9	28	3.0	5.0