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摘要:
在小学音乐课堂教学的过程中,应用互动教学法,不仅可以激发学生的学习兴趣,还提高了课堂的活跃度,让学生在轻松愉悦的互动氛围下形成学习认知.本文主要探讨小学音乐课堂互动教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐课堂互动教学策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学音乐课堂 互动 教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐课堂
互动
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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