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基于问题解决数字学习环境的构建
基于问题解决数字学习环境的构建
作者:
申云凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基于问题解决
数字学习环境
学习支持
PBL数字学习环境模型
摘要:
基于问题解决数字学习环境的构建一直是数字学习资源建设的热点问题。本文从基于问题解决数字学习环境概念出发,对其理论基础和其所运用的学习支持进行论述,并构建了基于问题解决数字学习环境模型,并对数字学习环境中问题解决学习过程的实现和关键技术加以阐述。
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内容分析
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文献信息
篇名
基于问题解决数字学习环境的构建
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
基于问题解决
数字学习环境
学习支持
PBL数字学习环境模型
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-68
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
申云凤
吉林警察学院信息工程系
8
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数字学习环境
学习支持
PBL数字学习环境模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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