农村乡土资源在小学科学教育中的应用策略研究

• 作者: 李浩平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 乡土资源 乡村小学 小学教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程,"应当培养学生对科学的兴趣和求知欲,帮助学生体验科学活动的过程与方法,使学生了解科技与社会的关系".[1]乡土资源是一种课程资源,包括自然类资源、社会经济类资源、历史文化类资源和民间体育资源等.乡土课程资源的开发和运用是提升乡村学校科学课程教学质量的有效途径.探讨农村乡土资源在小学科学教育中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李浩平		1	1	1.0	1.0