一课一得一诗趣——以“妙答‘一’字诗”教学为例

• 作者: 肖瑞红
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 学生参与 趣味 语文 人教版 六年级 教师
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

研读人教版教材,每册单元中《语文园地》与《回顾·拓展》中或多或少有＂趣味语文＂这一内容,其目的是让学生通过趣味故事从中感知学习语文的趣味。大多教师只是让学生阅读一二,了解内容而已,没有充分发挥＂趣味＂的作用。本文以六年级上册《回顾·拓展一》中＂趣味语文＂中《妙答‘一’字诗》教学为例,通过资料拓展方式引导学生参与其中,借助一课一得彰显语文趣味。师：同学们。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖瑞红	江西瑞金市教育局教研室	6	0	0.0	0.0